مهمترین های هەواڵنقد و بررسی

نقدی بر منتقدان همایش استاد هیمن / چالاک کرده

نقدی بر منتقدان همایش استاد هیمن

چالاک کرده

بسیار طبیعی و ضروری است کە یک عمل انجام شدە در سطح کلان مورد نقد و بررسی قرار گیرد الخصوص یک مراسم کە برای اولین بار برگزار می‌شود ؛ همایش استاد هێمن هم بر همین اساس می‌باید نقد و بررسی شود تا در همایشی دیگر ضعف‌ها را برطرف کردە و نکات مثبت را تقویت کرد .
اما نقد کردن پارامترهایی دارد کە اول بە آن اشارەای خواهیم داشت:

۱ منتقد غیر از نقد مسئلە هدفی دیگر نداشتە باشد و مشکلات و غرض شخصی را دخیل نکند

۲ نقد در چهارچوب مسئلە ارائە شدە باشد

۳ منتقد در حد و توان مسئلە ارائە شدە باشد تا بتواند بە نقد مسئلە بپردازد

۴ نقد کردن هم ضعف‌ها و قوت‌ها را باید در برگیرد و پیشنهاد و راەحل ارائە دهد

۵ نقد باید در زمینە توسعە و پیشرفت مسئلە باشد نە تخریب

۶ منقد باید موضوع مطرح شدە را نقد کند نە صاحب موضوع را

۷ نقد باید علمی باشد نە اینکە نظر شخصی و سلیقەای

حال نگاهی داشتە باشیم بە مسائل ارائە شدە از منتقدان همایش استاد هێمن : از بین منتقدان تنها یک شخص بە دبیرخانە همایش مقالە ارسال کردە است کە نکات خواستە شدە را در مقاله خود رعایت نکردە بود ؛ در این نوشتە از کسی اسمی نخواهیم برد و بە صورت کلی بە نکاتی اشارە خواهیم کرد .
نقدهایی کە بە همایش شدە بود بیشتر در این قالب بود کە چرا مقالات علمی در همایش ارائە شدە است ، باید خاطرنشان ساخت کە این همایش با عنوان همایش علمی استاد هێمن برگزار شد و از قبل اعلام شدە بود کە این یک همایش علمی است ، باید یک نکتە را خدمت منتقدان یا معترضان همایش عرض کنیم ، نسل سە دهە اخیر متاسفانە هیچ سند علمی از خود برجای نگذاشتە است و در هیچ زمینەای ،نە ادبی ، نە فرهنگی ، نە هنری ، نە سیاسی ، نە ورزشی و نە اجتماعی نتوانستە است در مسیر علمی حرکت کند و بیشتر بە تحلیل‌های سطحی اکتفا کردە است و این امر باعث رشد نکردن جامعە کردستان شدە است و در زمینە ادبیات هم تنها بە گفتن شعر و تحلیل آن از نظر وزن و قافیە اکتفا کردەاست اما نسل جدید با این تحلیل‌های سطحی و خاطرە نویسی‌های بی بنیاد از منظر علمی ، ارضا نخواهد شد و خواندن شعر استاد هێمن در یک همایش نمی‌تواند باعث شکوفایی شود بلکە این تحلیل اشعار استاد از نظر اندیشە است کە میتواند نسل جدید را راضی کند و همایش استاد نیز هدفی جز این نداشت کە در این مسیر گام بردارد و اگر هم گلایه یا اعتراضی هست نباید بر علمی بودن همایش گرفتە شود بلکە باید از این بابت نارحت بود کە چرا سطح علمی منتقدان بالا نیست .
نکتە دیگر در مورد انتقاد بر علمی بودن مقالات : اگر منتقدان بر محتویات مقالات نقد می‌کردند واقعا جای تقدیر و تشکر بود ، بندە نیز بر مقالات نقدهایی دارم برای نمونە منقد تحلیل اشعار استاد هێمن با نظریەهای فلسفی لاکان یا نظریەهای روانشناسی فروید هستم ، اما اینکە یک نویسندە در مقالات خود از نظریەهای اندیشمندان غرب استفادە کردە است هیچ ارتباطی بە بد بودن همایش ندارد حال این مسئلە بە کنار کە آیا مگر شرق نظریە پرداز هم دارد کە دست بە دامان غرب نشویم ؟

یکی از اساتید شعر و شاعر بسیار بزرگوار منطقە بە این مسئلە خردە گرفتە بود کە چرا فلان شاعر یا فلان شخص را برای سخنرانی دعوت نکردە بودند ، باید خدمت شاعر بزرگوار عرض کنم تمام افراد این حق را داشتند کە بە دبیرخانە همایش مقالە ارسال کنند اما افراد نام بردە هیچ کدام مقالەای ارائە ندادەاند و این یعنی نخواستەاند در همایش بە عنوان سخنران حضور داشتە باشند ، و در ادامە از آنان بە عنوان هێمن‌شناس نام بردە شدە است ، باید پرسید کدام یک از این دوستان عزیز در چهارچوب تحلیل اشعار استاد هێمن کتابی منتشر کردەاند کە بدانیم واقعا آنان هێمن‌شناس هستند و لازم بە یادآوری است کە استاد بزرگوار خود شما هم می‌توانستید بە دبیرخانە همایش مقالە ارسال کنید و این می‌توانست افتخاری باشد برای همایش ولی نقدهای واردە حقیقتا نمی‌تواند مورد قبول واقع شود چراکە خالی کردن صندلی‌ها برای افراد سرشناس جایی برای شناسایی جوانان توانمند باقی نمی‌گذارد.

یکی از نقدهای دیگر بر همایش بر سر انتخاب مقالات بود کە چرا این مقالات انتخاب شدەاند ، تا جایی کە بندە اطلاع دارم مقالات در سە بخش داوری شدەاند ، مرحلە اول مقالاتی کە پارامترهای لازم را رعایت نکردە بودند حذف گردیدند و در مرحلە دوم و سوم از نظر علمی داوری شدند و هیچ یک از مقالات اسم نویسندە نداشت تا خدایی نکردە ناحقی صورت گیرد و تمام مقالات ارسال شدە بە همایش در نهایت در کتابی منتشر خواهد شد

انتقادیی دیگر بە برگزاران همایش این بود کە چرا خدمت خانوادە استاد هێمن خیرمقدم عرض نکردند باید یادآوری کنم کە ساعت یازدە صبح مجری برنامە از طرف برگزار کنندگان همایش بە خانوادە استاد هێمن را خوش‌امد گویی گفتد و این مسئلە مورد تشویق گرم حضار قرار گرفت .

در پایان بە چند نکتە کوتاه اشارە خواهم داشت و یک پیشنهاد بە منتقدان :
اگر قرار است نقدی ارائە دهیم بایدجوانب انصاف را رعایت کنیم اما نقدهای گرفتە شدە جز در موارد جزی بیشتر یک حملە است در جهت کمرنگ کردن این دستاورد عظیم و بعضی از منتقدان بە دلایل مختلف حال بە دلیل سخرانی نکردن انان یا بە دلیل مشکلات شخصی با برخی از برگزار کنندگان تنها بە همایش حملە بردند و حتی بە یک نکتە مثبت هم اشارە نداشتەاند ؛ باید گفت کسانی کە این همایش را برگزار کردند جوانانی هستند کە پا بە عرصه گذاشتەاند و شما بزرگواران در طی سی سال گذشتە چرا همچین همایشی را برگزار نکردەاید ؟ در طی یک ماه فراخوان کە از سوی دبیرخانە همایش ارائە شدە بود چرا هیچ یک از بزرگواران بە مجریان همایش حتی یک تماس هم نگرفتند کە توصیەها و پیشنهادات خود را با انان در میان بگزارند ، باید تا چە زمانی در مسیر تخریب کار دیگران گام برداریم ؟
یکی از معترضان گفتە بود روح استاد در همایش حلول نکرد باید گفت دوست عزیز شما اگر اشعار استاد هێمن را خواندە باشید بە این مسئلە پێی می‌بردید کە هێمن چقدر بە روح و حلول آن معتقد بود.
پیشنهاد بندە بە شما نسل بزرگان ،نسل جدید خواهان ارائە مطالب علمی و اکادمیک و پیشرفت علم در جامعە کردستان است و اگر واقعا توانایی حرکت در این مسیر را ندارید خواهشا بر ما خردە نگیرید کە چرا مسیر اشتباه سی سالە شما را ترک کردەایم و در یک مسیر علمی گام برمیداریم ، باید بگویم کە در آیندە شاهد کارهای علمی بسیاری خواهید بود و این مسئلە بە هیچ عنوان بە شما ضرری نمی‌رساند چراکە هنوز هم هستند مجلاتی کە بە تحلیل‌های سطحی معتقد هستند.

نمایش بیشتر

1 دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نوشته های مشابه

دکمه بازگشت به بالا